1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об организации образовательного процесса при реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (далее — Положение), определяет общие характеристики, компоненты, принципы функционирования, цели, задачи и функции, порядок и условия организации электронной информационно-образовательной среды.
1.2. Настоящее Положение разработано с учетом требований Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 июля 2022 года № 629, Методических рекомендаций по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, разработанных Министерством просвещения Российской Федерации.
1.3. К организации, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с пунктом 20 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» относятся индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность.

2. Назначение и составные части электронной информационно-образовательной среды
2.1. Электронная информационно-образовательная среда включает в себя:
• официальный сайт (https://baccein.com/, https://taplink.cc/supreme.english
https://konstantintiabut.com/, https://supreme-english.com/page178)
•платформу для проведения обучения GetCourse, которая обеспечивает проведение образовательного процесса;
•расписание занятий, проведение онлайн-занятий с обеспечением доступа на занятия преподавателя и студентов;
• обеспечение системы доступа к онлайн-занятиям по индивидуальной ссылке,
сформированной преподавателем;
• обеспечение записизанятий и размещение видеоуроков для самостоятельного просмотра обучающимися и преподавателями;
• хранение результатов выполнения заданий;
• выполнение тестов на компьютере и автоматизацию их проверки;
• электронную почту.
2.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечивается
индивидуальным доступом к электронным библиотекам, содержащим издания по основным изучаемым дисциплинам.
2.3. Официальный сайт https://supreme-english.com/page178 обеспечивает размещение информации в соответствии с Требованиями к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и формату представления на нем информации.
2.4. Платформа для проведения обучения обеспечивает:
• проведение образовательного процесса: расписание занятий, проведение
онлайн-занятий с обеспечением доступа на занятия преподавателя и студентов в режиме онлайн, обеспечение записи занятий и размещение видеоуроков для самостоятельного просмотра обучающимися и преподавателями;
• систему доступа с применением рассылок с приглашением на занятия;
• создание чата для взаимодействия обучающихся и преподавателей;
• выполнение тестов на компьютере и автоматизацию их проверки;
• возможность сохранить работы обучающегося: рецензии и оценки на эти работы со стороны педагогических работников (при необходимости);
• взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе
синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети Интернет;
• ведение журналов посещений обучающихся учебных занятий.
2.5. Доступ к платформе для проведения обучения получают только обучающимся после зачисления на обучение.
2.6. Программно-аппаратная база электронной информационно-образовательной среды (далее – ЭИОС) представляет собой специализированную инфраструктуру, включающую в себя совокупность программно-аппаратных средств (компьютер, системы передачи данных,
лицензионное программное обеспечение) обеспечения взаимодействия участников образовательного процесса.
3. Требования к функционированию электронной информационно-образовательной среды
3.1. В целях обеспечения защиты информации, соблюдения конфиденциальности информации ограниченного доступа и реализации права на доступ к информации для надежного, безотказного и производительного функционирования ЭИОС устанавливаются следующие технические, технологические и телекоммуникационные требования:
3.1.1. ЭИОС и отдельные ее элементы должны соответствовать действующему
законодательству РФ в области образования, защиты авторских прав, защиты информации.
3.1.2. Порядок доступа к элементам ЭИОС регулируется условиями договоров с
правообладателями электронных ресурсов и/или электронных библиотечных систем.
3.1.3. Для всех обучающихся и работников должен быть обеспечен доступ к работе в ЭИОС из любого места, имеющего подключение к информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
3.2. Пользователями ЭИОС являются обучающиеся, педагогические работники и иные сотрудники.
3.3. Для аутентификации обучающихся и сотрудников в ЭИОС используется
разграничительная политика доступа, обеспечивающая конфиденциальность информации.
3.4. Доступ участников образовательного процесса к ЭИОС обеспечивается из любой точки, с которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет, за исключением времени проведения профилактических работ.
3.5. Права участников образовательного процесса в ЭИОС разграничиваются в
соответствии со спецификой статуса, должностными обязанностями и содержанием информационных запросов.
3.6. Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и/или асинхронное взаимодействия посредством сети Интернет, организовано через ЭИОС, в которой агрегируются доступ ко всем необходимым информационным и электронным образовательным ресурсам, средства общения, контроля и «обратной связи». Средства общения обеспечивают процесс взаимодействия обучающегося как с образовательной организацией (в частности, с преподавателем), так и с другими обучающимися посредством электронной почты
– E-mail, смс-рассылки, телеконференции, видео- и аудиотрансляции, виртуальные семинары и обсуждения, обмен сообщениями на электронной площадке.

4. Способы и порядок поддержки пользователей электронной информационнообразовательной среды
4.1. Каждый пользователь имеет право на получение методической и технической поддержки при работе с ЭИОС.
4.2. Методическую и техническую поддержку, разъяснения и консультации по вопросам использования ЭИОС оказывают работники, отвечающие за сопровождение элементов ЭИОС.

5. Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения.
5.2. Все, что не урегулировано условиями данного Положения, определяется нормами законодательства Российской Федерации, актами уполномоченных органов власти и локальными нормативными актами. В случае изменения законодательства Российской Федерации, принятия уполномоченными органами власти актов, отменяющих или изменяющих нормы, регулируемые Положением или изменения локальных нормативных актов, настоящее Положение действует в части, им не противоречащей.